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Inicio Taller de literatura Actividades para clase Etapas en las novelas de Galds - Texto n 4

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Indice del artículo
Etapas en las novelas de Galds
Texto n 1
Texto n 2
Texto n 3
Texto n 4
Texto n 5
Texto n 6
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TEXTO 4

Aquel nobilsimo oficio le daba mucho que hacer en sus comienzos, porque tena que aprender por la noche lo que haba de ensear al da siguiente: trabajo ingrato y penoso que fatigaba su memoria sin recrear su entendimiento. Todo lo enseaba Polo segn el mtodo que l empleaba en aprenderlo; mejor dicho, Polo no enseaba nada: lo que haca era introducir en la mollera de sus alumnos, por una operacin que podramos llamar "inyectocerebral", cantidad de frmulas, definiciones, reglas, generalidades y recetas cientficas, que luego se quedaban dentro indigeridas y fosilizadas, embarazando la inteligencia sin darla un tomo de sustancia ni dejar fluir ideas propias, bien as como las piedras que obstruyen el conducto de una fuente.

[...] Habindose metido, por la fatalidad de los tiempos y de las circunstancias, a instruir muchachos, los instrua por los modos y estilo que Napolen utiliz en domar naciones. Y no comprenda Pedro Polo la enseanza de otra manera. Se le representaba el entendimiento de un nio como un castillo que deba ser embestido y tomado a viva fuerza, y a veces por sorpresa. La mxima antigua de "la letra con sangre entra" tena dentro del magn de Polo la fijeza de uno de esos preceptos intuitivos y primordiales del genio militar que en otro orden de cosas han producido hechos tan sublimes. As, cuando, movido de su conviccin profundsima, descargaba los nudillos sobre el crneo de un alumno rebelde, esta cruel enseanza iba acompaada de la idea de abrir un agujero por donde a la fuerza haba de entrar el tarugo intelectual que all dentro faltaba. Los pellizcos de sus acerados dedos eran como punturas por las cuales se hacan, a travs de la piel, inyecciones de sabidura alcaloide de los libros de texto.



Última actualización el Sábado, 12 de Diciembre de 2009 03:01  

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